Da alcuni anni si parla con sempre più insistenza di “emergenza educativa”. Sono sempre più pressanti le prese di posizione che invitano a mettere al centro il tema dell’educazione. Bisogna distinguere tra “cambiamento” e cambiamenti”. Siamo in presenza di un “cambiamento d’epoca” in riferimento alla visione antropologica e ai fondamenti etici. Parliamo di “cambiamenti” quando ci riferiamo al piano socio-economico e a quello tecnologico e tecnico. Il primo aspetto è più di carattere generale, il secondo è più particolare. Certo, tra l’uno e l’altro vi è una stretta interdipendenza.